授業案例

「AIに『正解』を問える時代に、私たちは生徒に何を教えるべきか？」その答えは、意外にも最も身近な教科、家庭科に眠っているのではないでしょうか？この記事は、2025年12月4日にオンラインで開催された「AI時代におけるアントレプレナーシップ教育の必要性と探究学習での実践」に参加して講師の方々のお話を

1. はじめに：なぜ今、家庭科で「アントレプレナーシップ教育」なのか？この記事は、2025年12月4日にオンラインで開催された「AI時代におけるアントレプレナーシップ教育の必要性と探究学習での実践」に参加させていただき、家庭科でのアントレプレナーシップ教育の可能性を検討したものです。このイ

導入：先生方へ、AIが可能にする「自分ごと」の食生活デザイン家庭科の食生活分野の授業で、「生徒がなかなか関心を持ってくれない」「栄養素の話が知識の暗記に偏りがちで、実践につながらない」といった悩みを抱えていらっしゃる先生方は少なくないのではないでしょうか。日々の業務でお忙しい中、生徒一人ひ

みらい家庭科ラボの記事サイトにお越しいただきありがとうございます。退職して5年経ちますが、家庭科教育に携わった経験のある1人として、高等学校の家庭科の授業役立ちそうな情報と、AIを活用した授業案例を共有させていただければと思います。成年年齢が18歳に引き下げられた今、生徒達が直面する契約や